首页 › 生物实验 › 了解生物圈

生物与环境的关系

自然界中的生物都生活在一定的环境里。本演示通过典型事例,帮助你理解生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应环境,生物也能影响环境,并学会用具体实例来说明这些观点。

生物初中了解生物圈
在实验室中查看
生物与环境的关系实验封面

实验目的

理解生物与环境相互影响、相互适应的关系,能举例说明。

实验原理

环境中的非生物因素(光、温度、水等)和生物因素(其他生物)都会影响生物的生活。生物在长期进化中形成了与环境相适应的特征,同时生物的活动也会改变环境。

实验器材

实验步骤

  1. 逐个查看演示中的生物事例,说出生物生活在什么环境。
  2. 找出每个事例中环境对生物产生了什么影响。
  3. 分析生物具有哪些特征,是对环境的适应。
  4. 找出生物的活动改变环境的事例,如蚯蚓松土、植物蒸腾。
  5. 归纳三种关系,并各举一个自己的例子。

实验现象与结论

荒漠中的植物叶片退化成刺,可减少水分散失,体现生物适应环境;蚯蚓活动使土壤疏松,体现生物影响环境。可见生物与环境相互依存、相互影响。

常见问题

生物与环境有哪几种关系?
环境影响生物,生物适应环境,生物也能影响环境。
蚯蚓松土属于哪种关系?
属于生物影响环境,蚯蚓的活动能使土壤疏松、增加肥力。

同一课题的其他实验 · 了解生物圈

初中生物热门实验

相关搜索:生物与环境的关系 · 生物适应环境的例子 · 生物影响环境的例子 · 环境影响生物的实例 · 七年级生物生物与环境 · 生物与环境的关系互动课件 · 生物与环境的关系虚拟仿真实验