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四季更替的形成演示

一年中,各地的气温和白昼长短呈周期性变化,形成春、夏、秋、冬四季。四季更替的根本原因是地球公转和黄赤交角的存在。本演示综合观察直射点位置、昼夜长短和正午太阳高度的变化,说明南北半球季节相反的原因。

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四季更替的形成演示实验封面

实验目的

理解四季更替的成因,掌握南北半球季节相反的规律。

实验原理

地球公转时地轴指向基本不变,加上黄赤交角,使太阳直射点在南北回归线之间移动,各地正午太阳高度和昼夜长短发生周期性变化,获得的太阳辐射不同,由此产生四季。夏半年直射点在本半球,获得太阳辐射多,冬半年则少,南北半球季节相反。

实验器材

实验步骤

  1. 观察地球在公转轨道上的四个位置:春分、夏至、秋分、冬至
  2. 观察各位置太阳直射点所在的半球和纬度
  3. 对比北半球夏至、冬至时的昼夜长短和正午太阳高度
  4. 对比同一时刻南北半球的季节,归纳季节相反的特点
  5. 总结:直射点位置变化是四季形成的关键

实验现象与结论

北半球夏至日前后,直射点在北半球,昼长夜短,正午太阳高度大,获得热量多,为夏季;冬至日前后相反,为冬季。春分、秋分日为过渡季节。同一时期南北半球季节相反。

注意事项

常见问题

四季是因为离太阳远近不同吗?
不是。地球1月初离太阳最近,此时北半球却是冬季,四季由直射点的移动造成。
为什么南北半球季节相反?
直射点在一个半球时,该半球太阳高度大、昼长,另一半球则相反。

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