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对动物进行分类

动物种类繁多,科学家根据形态结构和生理功能等特征对它们分类。本互动演示以体内有无脊柱为主要依据,把常见动物分为脊椎动物和无脊椎动物,再按类群细分,帮助学生理解分类方法和分类依据。

生物初中动物的运动和行为
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对动物进行分类实验封面

实验目的

学会依据动物的形态结构和生理特征分类,说出脊椎动物与无脊椎动物的主要类群。

实验原理

动物分类主要依据形态结构和生理功能,相似程度高的归为一类。体内有无脊柱是常用标准:有脊柱的为脊椎动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊柱的为无脊椎动物,如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。

实验器材

实验步骤

  1. 观察各种动物的外形、运动方式和生活环境
  2. 选定第一个分类标准:体内有无脊柱
  3. 把每种动物归入脊椎动物或无脊椎动物
  4. 将脊椎动物按类群细分为鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳
  5. 将无脊椎动物按身体特征归入相应类群
  6. 换用生活环境等标准重新分类,比较结果

实验现象与结论

鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔体内都有脊柱,属于脊椎动物;蚯蚓、蜗牛、蝗虫体内没有脊柱,属于无脊椎动物。选用的分类标准不同,分类结果也不同,分类时应先明确依据,再逐级划分。

常见问题

动物分类最常用的标准是什么?
常用标准是体内有无脊柱,据此分为脊椎动物和无脊椎动物,再依据形态结构和生理功能继续细分。
脊椎动物包括哪几类?
包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类五大类群。

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