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通电自感实验

通电自感是高中选择性必修内容中的基本实验。两条并联支路分别接入电感线圈和滑动变阻器,闭合开关后,两只灯泡的亮起速度不同,说明线圈对电流增大有阻碍作用,是理解自感现象的起点。

物理高中磁场与电磁感应
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通电自感实验实验封面

实验目的

观察通电时灯泡的亮起情况,理解自感电动势阻碍电流增大。

实验原理

闭合开关时,线圈所在支路电流从零开始增大,线圈中产生自感电动势,其方向与原电流方向相反,阻碍电流增大,因此该支路电流缓慢增大到稳定值。另一条纯电阻支路没有这种阻碍,电流立即达到稳定值。自感电动势大小 E = L·ΔI/Δt。

实验器材

实验步骤

  1. 将线圈与灯泡 A1 串联为一条支路,滑动变阻器与灯泡 A2 串联为另一条支路,两支路并联后接电源
  2. 调节滑动变阻器,使其阻值与线圈的直流电阻相近
  3. 闭合开关,同时观察两只灯泡的亮起情况
  4. 待稳定后,比较两灯亮度
  5. 断开开关,重复实验一次加深观察

实验现象与结论

闭合开关后,与变阻器串联的灯泡 A2 立即变亮,与线圈串联的灯泡 A1 逐渐变亮,最后两灯亮度相同。说明线圈中电流不能突然增大,自感电动势阻碍了电流的增大。

注意事项

常见问题

通电自感中灯泡为什么会逐渐变亮?
线圈产生与原电流方向相反的自感电动势,阻碍电流增大,所以支路电流缓慢增加。
为什么要调节变阻器阻值?
使两支路稳定后的电阻相近,两灯最终亮度相同,现象对比才清晰。

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