探究温度和湿度对霉菌生长的影响
食物放久了会长出一层绒毛状的霉斑,这是霉菌在生长。本实验用控制变量的方法,分别改变温度和湿度,观察霉菌生长的差异。通过实验可以理解食品为什么要干燥、低温保存,也能练习设计对照实验。
在实验室中查看
实验目的
探究温度和湿度对霉菌生长的影响,学习设计对照实验。
实验原理
霉菌生长需要水分、适宜的温度和现成的有机物。面包、馒头含有机物,空气中的霉菌孢子落在上面,条件适宜时萌发并长成菌丝,进而形成菌落。探究时每组只改变一个条件,其余条件保持相同,才能判断是哪个因素起了作用。
实验器材
- 面包片或馒头片(大小相同)
- 培养皿或透明保鲜盒 3 个
- 喷壶和清水
- 保鲜膜
- 标签纸和记号笔
- 冰箱冷藏室
- 放大镜
实验步骤
- 取三片大小相同的面包片,分别放入洁净培养皿,编号 A、B、C。
- A、C 用喷壶喷少量清水使其潮湿,B 保持干燥。
- 让面包片暴露在空气中片刻,再盖上盖子或松松盖上保鲜膜。
- A、B 放在室内温暖处,C 放入冰箱冷藏室。
- 每天观察,记录霉斑出现的时间、面积和颜色。
- 比较 A 与 B 看湿度的影响,比较 A 与 C 看温度的影响。
实验现象与结论
通常温暖潮湿的 A 组最先长出霉斑,面积也最大;干燥的 B 组霉斑出现晚或很少;低温的 C 组生长缓慢。说明霉菌在温暖、潮湿的环境中生长得快,所以食品应干燥、低温保存。
注意事项
- 不要用手直接触摸霉斑,也不要凑近闻。
- 观察时不要打开盖子,防止孢子扩散。
- 实验结束后将材料密封包好丢弃,并洗手。
常见问题
- 为什么要设置多组并保持其他条件相同?
- 每次只改变温度或湿度一个条件,才能确定霉菌生长快慢是由哪个因素引起的,这就是控制变量。
- 生活中怎样防止食品发霉?
- 保持干燥并低温保存,如晒干、放冰箱、密封包装,都能减缓霉菌的生长。
同一课题的其他实验 · 细菌、真菌和病毒
细菌的形态与结构观察细菌的球状、杆状和螺旋状形态,认识细菌的基本结构,了解其营养方式和分裂生殖。
细菌芽孢的结构观察细菌芽孢的形成与结构,了解芽孢作为休眠体抵抗不良环境、条件适宜时萌发为细菌的特点。
酵母菌和霉菌的观察观察酵母菌的细胞结构与出芽生殖,以及青霉等霉菌的菌丝和孢子,比较两类真菌的特点。
病毒的结构观察病毒无细胞结构的特点,认识蛋白质外壳和内部遗传物质的组成,了解病毒的分类与寄生生活。
检测不同环境中的细菌和真菌用无菌培养基采集不同环境中的微生物,培养后观察菌落,比较细菌和真菌的菌落特征。
观察细菌三型永久装片用显微镜观察球菌、杆菌、螺旋菌三种永久装片,比较细菌的形态特点,认识细菌的基本类型。
观察霉菌用放大镜和显微镜观察长霉的馒头或橘皮,认识霉菌菌落的外观,以及菌丝和孢子的结构特点。
寻找雨后蘑菇雨后到林地或草地寻找蘑菇,记录生长环境,观察菌盖、菌柄、菌褶和地下菌丝,认识真菌的结构和生…
初中生物热门实验
人的生殖系统互动演示通过互动模型认识男性和女性生殖系统的主要器官,了解睾丸、卵巢、输卵管、子宫的位置和功能。
观察桃花的结构解剖观察一朵桃花,由外向内辨认萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,并纵切子房观察胚珠,认识花的基本结构。
认识显微镜互动认识光学显微镜各部分结构的名称和作用,按取镜、对光、放片、调焦的顺序学习规范操作。
显微镜下观察草履虫在显微镜下观察草履虫的外形、纤毛摆动和游动方式,认识这种单细胞生物的主要结构和生命活动。
动物细胞的结构通过互动演示观察动物细胞模型,认识细胞膜、细胞质、细胞核等结构及其主要功能,并与植物细胞对…
显微镜下观察花粉粒制作花粉临时装片,在显微镜下观察花粉粒的形状、大小和表面特点,比较不同植物花粉的差异。
探究非生物因素对鼠妇活动的影响以光照为变量设置明亮与阴暗两种环境,统计鼠妇的分布,探究非生物因素对鼠妇活动的影响。
ABO血型鉴定实验用抗A、抗B标准血清与待测血液混合,根据红细胞是否凝集判断血型为A、B、AB或O型。
相关搜索:探究温度和湿度对霉菌生长的影响 · 霉菌生长条件实验 · 霉菌对照实验设计 · 馒头长霉实验 · 温度湿度对霉菌影响结论 · 探究温度和湿度对霉菌生长的影响互动课件 · 探究温度和湿度对霉菌生长的影响虚拟仿真实验