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长度和时间的测量

长度和时间是最基本的物理量,国际单位分别是米(m)和秒(s)。本演示介绍刻度尺和秒表的使用方法,让学生练习正确放置、读数和记录,理解什么是估读、分度值和误差。

物理初中测量与密度
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长度和时间的测量实验封面

实验目的

掌握刻度尺和秒表的使用与读数方法,知道误差的含义。

实验原理

测量就是把待测量与标准量进行比较。刻度尺读数要读到分度值的下一位,即估读一位。误差是测量值与真实值之间的差异,不可避免,但可以通过多次测量取平均值来减小。

实验器材

实验步骤

  1. 观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
  2. 使刻度线紧贴被测物体,零刻度线对准起点。
  3. 视线正对刻度线,估读到分度值的下一位,并写上单位。
  4. 用秒表计时:归零、启动、停止,先读分钟再读秒。
  5. 多次测量,取平均值作为结果。

实验现象与结论

读数时视线与尺面不垂直会使读数偏大或偏小。同一物体多次测量,结果会略有差异,取平均值更接近真实值。测量结果由数值和单位两部分组成,缺一不可。

注意事项

常见问题

刻度尺读数为什么要估读?
读数要读到分度值的下一位,这一位是估计值,这样能让结果更接近真实长度。
误差和错误有什么区别?
误差不可避免,但可以减小;错误是不遵守操作规则造成的,是可以避免的。

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