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探究加速度与力的关系

牛顿第二定律描述了加速度、力和质量三者的关系。本实验采用控制变量法,先保持小车质量不变,改变拉力大小,测量加速度,通过数据和图像找出加速度与力之间的规律。

物理高中力、平衡与牛顿定律
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探究加速度与力的关系实验封面

实验目的

用控制变量法探究质量一定时,物体的加速度与所受合外力的关系。

实验原理

控制小车质量 M 不变,改变钩码质量 m 以改变拉力。将木板一端垫高平衡摩擦力后,小车所受合外力等于细线拉力。当 m 远小于 M 时,拉力近似等于钩码重力 mg。测出各次加速度 a,作 a-F 图像,若为过原点的直线,则 a 与 F 成正比,即 a ∝ F。

实验器材

实验步骤

  1. 垫高长木板一端,平衡摩擦力,使小车不挂钩码时能匀速下滑。
  2. 用天平测小车质量,保持不变,挂上钩码并记录其重力。
  3. 释放小车,用打点计时器或传感器测出加速度 a。
  4. 改变钩码个数以改变拉力 F,重复测量,记录多组 F 和 a。
  5. 以 F 为横轴、a 为纵轴描点作图,分析图线形状。

实验现象与结论

在小车质量不变、钩码质量远小于小车质量时,a-F 图线是一条过原点的直线。结论:质量一定时,物体的加速度与所受合外力成正比。若钩码质量过大,图线末端会向下弯曲。

注意事项

常见问题

为什么要平衡摩擦力?
平衡摩擦力后,细线的拉力就等于小车所受的合外力,才能研究加速度与合外力的关系。
为什么钩码质量要远小于小车质量?
这样细线拉力才近似等于钩码重力,否则图线会弯曲,产生系统误差。

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