探究影响导体电阻大小的因素
导体对电流有阻碍作用,这种作用叫电阻。本实验把不同的金属丝依次接入电路,用电流表示数(或灯泡亮度)判断电阻大小,用控制变量法分别研究材料、长度、横截面积对电阻的影响。
在实验室中查看
实验目的
探究导体电阻大小与材料、长度、横截面积的关系。
实验原理
导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关,还与温度有关。实验采用控制变量法:一次只改变一个因素。电源电压不变时,电阻越大,电路中的电流越小,可通过电流表示数比较电阻大小。
实验器材
- 电源
- 开关
- 电流表(或小灯泡)
- 不同材料的金属丝(如镍铬合金丝、铜丝)
- 长度、粗细不同的同种金属丝
- 夹子或接线柱
- 导线若干
实验步骤
- 把电源、开关、电流表和金属丝串联,开关保持断开。
- 研究长度:选材料、粗细相同而长度不同的金属丝,分别接入,记录电流。
- 研究横截面积:选材料、长度相同而粗细不同的金属丝,分别接入,记录电流。
- 研究材料:选长度、粗细相同而材料不同的金属丝,分别接入,记录电流。
- 比较各组电流大小,归纳电阻与各因素的关系。
实验现象与结论
材料和横截面积相同时,金属丝越长,电流越小,电阻越大;材料和长度相同时,金属丝越细,电流越小,电阻越大;长度和粗细相同时,材料不同,电流不同,电阻也不同。
注意事项
- 每次换接金属丝前先断开开关
- 通电时间不宜过长,防止金属丝发热
- 电流表要先用大量程试触
常见问题
- 为什么要用控制变量法?
- 电阻同时受材料、长度、横截面积等因素影响。一次只改变一个因素,才能判断各因素各自的影响。
- 怎样判断电阻的大小?
- 电源电压不变时,电流表示数越小,接入的电阻越大。也可以根据灯泡的亮暗间接比较。
同一课题的其他实验 · 电路、电流电压与电阻
练习使用电流表认识电流表的量程和分度值,学会将电流表串联进电路,用试触法选量程并正确读出电流大小。
组装电路:用元件连成简单电路认识电池、开关、灯泡等电路元件,按电路图把它们连成能让灯泡发光的电路,并画出对应的电路图。
练习连接串联和并联电路按电路图连接串联电路和并联电路,比较开关在两种电路中的控制作用,以及取下一只灯泡后另一只的…
简单电路的组成与通路观察由电源、开关、灯泡和导线组成的简单电路,闭合开关使灯泡发光,认识通路和电流方向。
简单电路中的断路在简单电路中让某处断开,观察灯泡不亮、电路中无电流的现象,认识断路的含义和常见原因。
简单电路中的短路把导线并联在灯泡两端,观察被短路的灯泡熄灭而电路仍有电流的现象,认识用电器短路的特点。
电源短路的现象与危害演示用导线直接连接电源两极的电源短路,认识电流急剧增大、发热等现象,了解危害和预防方法。
利用发光二极管判断电流的方向把发光二极管接入电路并对调两端接线,观察它在哪种接法下发光,利用其单向导电性判断电路中电流…
初中物理热门实验
用托盘天平测量物体的质量练习托盘天平的放平、游码归零、调平衡、左物右码称量和读数,学会用砝码加游码测出物体的质量。
双提法测量小石块密度用弹簧测力计两次提起石块,分别读出它在空气中和浸没水中的示数,利用浮力求出体积,再算出石块…
用刻度尺测量长度学习刻度尺的认识与使用:看零刻度线、量程和分度值,正确放置、正确读数并估读,记录带单位的长…
游标卡尺的用法认识游标卡尺的结构,学会用外测量爪测物体长度,并按主尺读数加游标读数的方法正确读数。
螺旋测微器的用法认识螺旋测微器的结构,学会用测微螺杆夹住小物体测量长度,并由固定刻度加可动刻度读出结果。
烧杯、量筒的使用认识烧杯和量筒的用途与区别,学会选择量筒、倒入液体并正确读出液体体积。
探究物质的质量与体积的关系测量同种物质不同体积的质量,作出质量与体积的图像,探究比值关系,并比较不同物质的差异,引出…
测量小石块的密度用天平测出小石块的质量,用量筒和水测出它的体积,再用公式ρ=m/V计算石块的密度。
所属专题:电路与电阻实验
相关搜索:探究影响导体电阻大小的因素 · 影响电阻大小的因素实验 · 电阻与长度横截面积材料的关系 · 控制变量法探究电阻 · 导体电阻大小实验步骤 · 初中物理电阻实验 · 探究影响导体电阻大小的因素互动课件 · 探究影响导体电阻大小的因素虚拟仿真实验 · 电路与电阻实验