首页 › 物理实验 › 测量与密度

测量物体的质量(托盘天平)

托盘天平是初中物理测量物体质量的基本仪器,是常考的实验操作题。使用时要按步骤调平、称量、读数,并注意砝码的取放和游码的使用规则。

物理初中测量与密度
在实验室中查看
测量物体的质量(托盘天平)实验封面

实验目的

学会正确使用托盘天平测量物体的质量。

实验原理

托盘天平是等臂杠杆。横梁平衡时,左盘物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上所对的示数。

实验器材

实验步骤

  1. 把天平放在水平台上,游码拨到标尺左端零刻度线。
  2. 调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央(左偏右调,右偏左调)。
  3. 把被测物体放在左盘,用镊子向右盘按由大到小加砝码。
  4. 通过移动游码使横梁再次平衡。
  5. 物体质量=砝码总质量+游码示数,读数后把砝码放回盒内。

实验现象与结论

物体放入左盘后指针偏向左边,加砝码、移游码后指针回到分度盘中央,表示平衡。读数时游码示数要看游码左边缘所对的刻度。称量中不能再调平衡螺母。

注意事项

常见问题

物体和砝码放反了怎么办?
此时物体质量=砝码总质量-游码示数。
调平时指针偏左怎么调?
指针偏左,平衡螺母向右调,即“左偏右调、右偏左调”。

同一课题的其他实验 · 测量与密度

初中物理热门实验

相关搜索:托盘天平的使用方法 · 测量物体质量实验 · 天平使用步骤 · 左物右码 · 初中物理天平读数 · 测量物体的质量(托盘天平)互动课件 · 测量物体的质量(托盘天平)虚拟仿真实验