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弹力的有无判断(9)

受力分析时,最容易出错的是弹力:该画的漏画,不该画的多画。本演示是弹力的有无系列中的一个情境,要求学生逐个检查接触处,判断是否存在挤压或拉伸,再决定是否画出弹力。

物理初中高中弹力的有无
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弹力的有无判断(9)实验封面

实验目的

练习逐个接触处判断弹力,避免受力分析中多力或漏力。

实验原理

弹力由接触并发生弹性形变的物体产生。判断弹力有无可用两种方法:一是假设法,设想撤去接触物,看物体状态是否改变;二是状态法,根据物体所处的平衡状态或加速状态,由平衡条件或牛顿第二定律反推该处是否需要弹力。

实验器材

实验步骤

  1. 选定研究对象,数出它与几个物体接触。
  2. 对每个接触处依次分析:是否挤压或拉伸。
  3. 对不确定的接触处,用假设法试着撤去接触物。
  4. 用平衡条件检查:已画出的力能否使物体保持原来的状态。
  5. 画出有弹力的接触处的弹力方向。

实验现象与结论

每个接触处都要单独判断,有的接触处有弹力,有的没有。只有各力合起来与物体的运动状态相符,受力分析才是正确的。

注意事项

常见问题

为什么受力分析要逐个接触处判断弹力?
弹力只在接触处产生,每个接触处是否挤压不同,所以要分别判断,才能不漏不多。
状态法判断弹力是怎么做的?
先按物体的运动状态写出平衡条件或牛顿第二定律,看没有该弹力时是否满足,不满足则该处必有弹力。

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