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自主设计探究化学反应热效应实验

化学反应常伴随热量变化。本互动实验由你自主选择反应物、用量和测量方式,通过温度变化判断反应是吸热还是放热,并学习控制变量、记录数据和分析误差的探究方法。

化学高中体系与能量
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自主设计探究化学反应热效应实验实验封面

实验目的

自主设计实验,探究化学反应中的热量变化,训练控制变量与数据分析能力。

实验原理

反应体系温度升高说明放热,降低说明吸热。例如:Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ 为放热反应;Ba(OH)2·8H2O + 2NH4Cl = BaCl2 + 2NH3↑ + 10H2O 为吸热反应。

实验器材

实验步骤

  1. 明确要探究的问题,选择反应物并写出假设。
  2. 确定反应物用量和浓度,规划需要控制的变量。
  3. 组装装置,记录反应前的初始温度。
  4. 混合反应物并搅拌,记录温度随时间的变化。
  5. 根据数据判断吸热或放热,写出结论并分析误差。

实验现象与结论

镁与盐酸反应时温度升高,为放热反应;Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应时温度明显降低,为吸热反应。根据温度变化趋势可判断反应的热效应。

注意事项

常见问题

怎样设计探究反应吸热还是放热的实验?
控制反应物用量等条件,混合前后用温度计测温度变化,升高为放热,降低为吸热。
探究时要控制哪些变量?
控制反应物种类、浓度、用量和初始温度,并保持装置保温条件一致。

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