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单物体平衡受力分析(6)

本演示属于受力分析专题的单物体平衡练习。你需要先确定研究对象,再按顺序找出它受到的各个力并标出方向,最后用平衡条件进行检验。本题是系列第(6)题,可与前后各题对照,体会不同接触情况下受力的变化。

物理初中高中单物体平衡
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单物体平衡受力分析(6)实验封面

实验目的

熟练找全平衡状态下单个物体的受力,并说明各力的方向。

实验原理

物体处于静止或匀速直线运动状态时,所受合力为零。分析受力时,重力竖直向下;弹力由接触并发生形变的物体产生,方向垂直于接触面或沿绳收缩方向;摩擦力沿接触面,与相对运动或相对运动趋势方向相反。

实验器材

实验步骤

  1. 确定研究对象,把它从周围物体中“隔离”出来想象
  2. 画出竖直向下的重力
  3. 在每个接触点判断是否有弹力,标出其方向
  4. 判断是否有摩擦力,方向与相对运动趋势相反
  5. 核对每个力的施力物体,检查是否漏力
  6. 用合力为零检验各力的关系

实验现象与结论

把研究对象单独隔离出来分析,受力更清楚。完整的受力图满足合力为零,物体保持静止或匀速直线运动。结论:平衡问题可通过隔离研究对象、逐一找力、检验合力为零来解决。

注意事项

常见问题

什么叫隔离研究对象?
把要分析的物体单独拿出来,只考虑周围物体对它施加的力。
摩擦力方向怎么判断?
与物体相对接触面的运动或运动趋势方向相反。

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