单物体平衡受力分析(2)
单物体平衡是初中、高中受力分析的基础内容。本演示以一个处于平衡状态的物体为研究对象,引导按“重力、弹力、摩擦力”的顺序找力、画力,再根据合力为零检查所画受力是否正确。本题是单物体平衡系列的第(2)题,可与其他各题对比练习。
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实验目的
学会对处于平衡状态的单个物体进行受力分析,并用平衡条件检验。
实验原理
物体保持静止或匀速直线运动时处于平衡状态,所受合力为零,即 F合=0。二力平衡时两力等大、反向、作用在同一直线上;三个及以上的力平衡时,可沿两个互相垂直的方向分别列式,使每个方向上的合力为零。重力 G=mg,方向竖直向下。
实验器材
- 研究对象(画面中处于平衡状态的物体)
- 与研究对象接触的支持面或物体
- 绳、弹簧等连接物(画面中若有)
- 受力示意图(箭头表示力的方向)
实验步骤
- 观察画面,确定研究对象,并判断它是否处于平衡状态
- 先画重力,作用在物体上,方向竖直向下
- 找出与研究对象接触或相连的物体,逐一判断弹力
- 再判断接触面是否有摩擦力,并确定其方向
- 检查有无漏力、多力,各力是否都有施力物体
- 按合力为零核对各力的方向和大小关系
实验现象与结论
正确画出的受力示意图中,各力的作用点、方向与接触情况一致,沿任一方向的合力都为零。若漏画或多画某个力,就无法满足平衡条件。结论:平衡状态下物体所受合力为零,可据此判断未知力的方向和大小关系。
注意事项
- 只画研究对象“受到”的力,不画它对别的物体施加的力
- 不要把合力或分力与实际受到的力重复画出
常见问题
- 受力分析时应该先画哪个力?
- 先画重力,再依次找与研究对象接触的物体产生的弹力和摩擦力,最后检查有无漏力。
- 怎样判断物体处于平衡状态?
- 物体静止或做匀速直线运动,就处于平衡状态,此时所受合力为零。
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