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单物体平衡受力分析(2)

单物体平衡是初中、高中受力分析的基础内容。本演示以一个处于平衡状态的物体为研究对象,引导按“重力、弹力、摩擦力”的顺序找力、画力,再根据合力为零检查所画受力是否正确。本题是单物体平衡系列的第(2)题,可与其他各题对比练习。

物理初中高中单物体平衡
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单物体平衡受力分析(2)实验封面

实验目的

学会对处于平衡状态的单个物体进行受力分析,并用平衡条件检验。

实验原理

物体保持静止或匀速直线运动时处于平衡状态,所受合力为零,即 F合=0。二力平衡时两力等大、反向、作用在同一直线上;三个及以上的力平衡时,可沿两个互相垂直的方向分别列式,使每个方向上的合力为零。重力 G=mg,方向竖直向下。

实验器材

实验步骤

  1. 观察画面,确定研究对象,并判断它是否处于平衡状态
  2. 先画重力,作用在物体上,方向竖直向下
  3. 找出与研究对象接触或相连的物体,逐一判断弹力
  4. 再判断接触面是否有摩擦力,并确定其方向
  5. 检查有无漏力、多力,各力是否都有施力物体
  6. 按合力为零核对各力的方向和大小关系

实验现象与结论

正确画出的受力示意图中,各力的作用点、方向与接触情况一致,沿任一方向的合力都为零。若漏画或多画某个力,就无法满足平衡条件。结论:平衡状态下物体所受合力为零,可据此判断未知力的方向和大小关系。

注意事项

常见问题

受力分析时应该先画哪个力?
先画重力,再依次找与研究对象接触的物体产生的弹力和摩擦力,最后检查有无漏力。
怎样判断物体处于平衡状态?
物体静止或做匀速直线运动,就处于平衡状态,此时所受合力为零。

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