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单物体平衡受力分析(7)

单物体平衡是力学中最常见的题型之一。本演示让你对画面中的物体逐个分析所受的力,并用平衡条件检验。本题是系列第(7)题,建议先独立画出受力图,再对照演示核对,看看有没有漏力或方向错误。

物理初中高中单物体平衡
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单物体平衡受力分析(7)实验封面

实验目的

能独立对平衡状态的单个物体画出完整受力图,并检验是否合理。

实验原理

物体处于平衡状态时合力为零。若只受两个力,则这两个力等大反向;若受三个或更多力,可把力沿相互垂直的两个方向分解,使每个方向的合力都为零。重力 G=mg,方向竖直向下;弹力垂直于接触面或沿绳方向;摩擦力沿接触面。

实验器材

实验步骤

  1. 先独立判断研究对象和它所处的运动状态
  2. 画出重力,再找每个接触点处的弹力
  3. 判断接触面上有无摩擦力及其方向
  4. 对照演示,核对自己所画各力的方向
  5. 用合力为零检查各方向的力能否抵消

实验现象与结论

正确的受力图中,各力方向与接触情况相符,沿各个方向的合力都为零。出现方向错误、漏力或多力时,力的平衡就不成立。结论:先独立分析、再用平衡条件检验,是避免受力分析出错的好办法。

注意事项

常见问题

受力图里的力画多了怎么办?
逐个问“谁施的力”,找不到施力物体的力就是多画的,应去掉。
三个力平衡有什么特点?
任意两个力的合力与第三个力等大反向,合力为零。

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