板块模型(一)滑块与木板的相对运动
板块模型是高中力学中的典型综合模型,由滑块和木板叠放组成,二者之间存在摩擦力。本演示展示滑块与木板相对运动的全过程,帮助学生理清各阶段的受力、加速度和速度变化,是牛顿运动定律与功能关系部分常见的分析对象。
在实验室中查看
实验目的
分析滑块与木板间的摩擦力,理解两者加速度、速度变化及共速条件。
实验原理
滑块与木板发生相对滑动时,二者间为滑动摩擦力 f = μN,方向相反,需分别对滑块和木板用牛顿第二定律求加速度。两者速度相等时,要判断能否相对静止:若共同运动所需的静摩擦力不超过最大静摩擦力,则一起运动,否则继续相对滑动。相对位移等于两者位移之差,摩擦产生的热量 Q = f·Δx。
实验器材
- 滑块
- 木板
- 水平接触面
- 速度与位移的显示
实验步骤
- 观察滑块与木板的初始位置和初始运动状态。
- 启动演示,观察滑块相对木板的运动方向。
- 分别画出滑块、木板的受力图,判断摩擦力方向。
- 比较两者加速度,观察各自速度随时间的变化。
- 找出两者速度相等的时刻,判断之后的运动情况。
- 比较两者位移,求出滑块相对木板的位移。
实验现象与结论
相对滑动阶段,滑块与木板之间的摩擦力大小相等、方向相反,两者各自做匀变速运动。速度相等时相对滑动结束,之后能否共同运动取决于所需静摩擦力是否超过最大静摩擦力。滑块在木板上滑过的距离即相对位移,可用于计算摩擦生热。
注意事项
- 先确定各接触面是否光滑及动摩擦因数。
- 注意区分对地位移与相对位移。
常见问题
- 板块模型中什么时候算共速?
- 滑块与木板对地速度相等时共速,此时相对滑动停止,需再判断之后能否保持相对静止。
- 相对位移怎么求?
- 同向运动时,相对位移等于同一时间内两物体对地位移之差,也可用相对速度与相对加速度计算。
同一课题的其他实验 · 直线运动与追及
速度关联模型(绳杆关联速度)通过绳或杆相连物体的运动动画,分解速度,理解沿绳(杆)方向分速度相等的关联速度关系。
自由落体运动演示演示物体只在重力作用下由静止下落的运动,观察速度、位移随时间的变化,总结自由落体规律。
追及问题(匀减速追匀速)演示做匀减速直线运动的物体追赶前方匀速运动的物体,分析速度相等时的距离关系和能否追上。
追及问题(匀加速追匀速)演示后方做匀加速运动的物体追赶前方匀速运动的物体,观察间距先增大后减小及追上的时刻。
水平传送带模型演示物体轻放在匀速运行的水平传送带上,观察加速、共速和匀速的过程,分析摩擦力与划痕长度。
倾斜传送带模型(向上传送)演示物体放在向上运行的倾斜传送带底端,观察受力和运动,分析加速、共速及能否被送到顶端。
倾斜传送带模型(向下传送)演示物体放在向下运行的倾斜传送带顶端,观察摩擦力方向的变化,分析共速前后的运动。
平抛运动竖直方向为自由落体运动通过动画对比平抛小球与自由下落小球,观察两球是否同时落地,验证平抛运动在竖直方向上做自由落…
高中物理热门实验
氢原子能级与跃迁观察氢原子在不同能级间跃迁时吸收或辐射光子的过程,理解能级公式和光谱线的形成。
光谱管与原子线状光谱观察不同气体放电管发光后经分光形成的线状光谱,比较各元素谱线的位置与条数,理解原子光谱与能…
DIY 你的探究实验自选电源、电阻、灯泡、电表等器材,自己搭建电路并测量,探究电流、电压与电阻之间的关系。
游标卡尺的用法认识游标卡尺的结构,学会用外测量爪测物体长度,并按主尺读数加游标读数的方法正确读数。
螺旋测微器的用法认识螺旋测微器的结构,学会用测微螺杆夹住小物体测量长度,并由固定刻度加可动刻度读出结果。
用秒表测量时间学习机械秒表的启动、停止、归零操作和读数方法,先读小盘分钟数,再读大盘秒数,两者相加得到时…
测量滑动摩擦力(二):压力的影响用弹簧测力计水平匀速拉动木块,在木块上增加砝码改变压力,比较测力计示数变化,探究滑动摩擦力…
测量滑动摩擦力(三):接触面粗糙程度保持压力不变,用弹簧测力计匀速拉动木块在木板、棉布、毛巾等不同表面上滑动,比较示数,探究滑…
相关搜索:板块模型 · 滑块木板模型 · 板块模型共速问题 · 高中物理板块模型动画 · 滑块木板相对位移 · 板块模型(一)滑块与木板的相对运动互动课件 · 板块模型(一)滑块与木板的相对运动虚拟仿真实验