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倾斜传送带模型(向下传送)

倾斜传送带向下运行时,物体放在顶端,开始时速度小于带速,摩擦力方向与共速后的情况有关。通过动画可观察摩擦力方向的突变和加速度的变化,是分析传送带问题的典型模型。

物理高中直线运动与追及
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倾斜传送带模型(向下传送)实验封面

实验目的

分析物体在向下运行的倾斜传送带上的受力,判断共速后的运动状态。

实验原理

物体初速小于带速时,滑动摩擦力沿斜面向下,加速度 a1 = g sinθ + μg cosθ。共速后:若 μ ≥ tanθ,物体随传送带匀速,静摩擦力沿斜面向上,大小为 mg sinθ;若 μ < tanθ,物体继续加速,滑动摩擦力沿斜面向上,加速度 a2 = g sinθ - μg cosθ。

实验器材

实验步骤

  1. 观察传送带的倾角和向下运行的速度。
  2. 将物体放在顶端,判断此时摩擦力方向。
  3. 观察物体加速至与传送带共速的过程,记录时刻。
  4. 观察共速后物体的运动及摩擦力方向的变化。
  5. 改变 μ 与 θ 的大小关系,比较共速后的运动。

实验现象与结论

物体开始时慢于传送带,受沿斜面向下的滑动摩擦力,加速较快。共速后:若 μ ≥ tanθ,物体与传送带一起匀速下滑;若 μ < tanθ,摩擦力变为沿斜面向上,物体以较小的加速度继续加速,速度大于传送带速度。

常见问题

共速后摩擦力方向为什么可能改变?
共速后要看 μ 与 tanθ 的关系:μ < tanθ 时物体继续加速,摩擦力变为沿斜面向上。
共速前后加速度有什么不同?
共速前 a1 = g sinθ + μg cosθ;若共速后继续加速,a2 = g sinθ - μg cosθ,a2 较小。

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