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电解氯化铜溶液实验

电解氯化铜溶液是高中化学「电解原理」一节的经典实验。把两根石墨电极插入氯化铜溶液并接通直流电源,阴极表面会析出红色物质,阳极则有气体产生。通过这个实验,可以认识电解池的组成、离子的定向移动,以及两极上发生的氧化还原反应。

化学高中化学反应与电能
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电解氯化铜溶液实验实验封面

实验目的

认识电解池的组成,理解电解时阴、阳极上发生的反应及电子的流向。

实验原理

通电后,Cu2+ 向阴极移动,Cl- 向阳极移动。阴极:Cu2+ + 2e- = Cu(还原反应);阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑(氧化反应)。总反应:CuCl2 =电解= Cu + Cl2↑。电子由电源负极流向阴极,再由阳极流回电源正极。

实验器材

实验步骤

  1. 向 U 形管中注入氯化铜溶液,插入两根石墨电极。
  2. 用导线将两电极分别接到直流电源的负极和正极。
  3. 接通电源,观察两个电极表面的现象。
  4. 用镊子夹湿润的淀粉碘化钾试纸,靠近阳极一侧管口,观察颜色变化。
  5. 通电一段时间后断开电源,取出阴极,观察其表面物质。
  6. 用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气,整理器材。

实验现象与结论

阴极表面覆盖一层红色固体(铜);阳极有黄绿色、有刺激性气味的气体产生,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。说明电解时阴极发生还原反应、阳极发生氧化反应,氯化铜被电解为铜和氯气。

注意事项

常见问题

为什么阳极上是 Cl- 放电而不是 OH- 放电?
在该溶液中 Cl- 浓度较大,且在石墨阳极上比 OH- 更易失去电子,所以优先放电生成氯气。
为什么阴极上析出的是铜而不是氢气?
Cu2+ 的氧化性比 H+ 强,更容易得到电子,所以阴极上优先析出铜。

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