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二氧化碳与水的反应

二氧化碳能溶于水,但溶于水后有没有发生化学变化,单凭肉眼看不出来。本实验用紫色石蕊这种酸碱指示剂,把四朵干燥的紫色纸花分别做不同处理,通过对比颜色变化来判断。这是初中化学“碳和碳的氧化物”中的经典对比实验。

化学初中碳和碳的氧化物
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二氧化碳与水的反应实验封面

实验目的

探究二氧化碳能否与水反应,认识碳酸的生成及其不稳定性。

实验原理

二氧化碳与水反应生成碳酸:CO2 + H2O = H2CO3。碳酸呈酸性,能使紫色石蕊变红。碳酸不稳定,受热易分解:H2CO3 =△= H2O + CO2↑,所以变红的纸花加热后又变回紫色。干燥的二氧化碳和水单独都不能使石蕊变色。

实验器材

实验步骤

  1. 取四朵干燥的紫色纸花,编号①~④。
  2. ①号纸花喷稀醋酸,观察颜色变化。
  3. ②号纸花喷水,观察颜色变化。
  4. ③号纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察。
  5. ④号纸花喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶,观察。
  6. 取出④号纸花,小心加热,观察颜色变化。

实验现象与结论

①号变红;②号不变色;③号不变色;④号放入后变红。说明酸能使石蕊变红,水和干燥的二氧化碳都不能使石蕊变色,二氧化碳与水反应生成了酸性物质碳酸。④号加热后红色褪去,说明碳酸不稳定,易分解。

注意事项

常见问题

为什么要用干燥的纸花?
为了排除水分干扰。干燥纸花放入二氧化碳不变色,喷水后才变红,才能说明是水和二氧化碳共同作用的结果。
变红的纸花加热后为什么又变紫?
碳酸不稳定,受热分解为水和二氧化碳,溶液不再显酸性,石蕊恢复紫色。

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