实验:探究小车速度随时间变化的规律
这是人教版高中物理必修第一册的基础实验。小车在钩码牵引下沿木板加速运动,打点计时器记录下运动过程。通过处理纸带得到各计数点的速度,再画出v-t图像,从图像形状判断小车的运动性质并求出加速度。
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实验目的
会用打点计时器研究小车的运动,通过v-t图像得出速度随时间变化的规律并求加速度。
实验原理
做匀变速直线运动的物体,某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,即 vn = (xn + xn+1)/(2T)。用此式求出各计数点的速度,在v-t图像上描点连线,若为一条倾斜直线,则小车做匀变速直线运动,直线的斜率表示加速度。
实验器材
- 打点计时器
- 一端带滑轮的长木板
- 小车
- 钩码
- 细绳
- 纸带
- 刻度尺
- 交流电源
实验步骤
- 把长木板平放在桌上,滑轮一端伸出桌边,装好打点计时器
- 小车连上纸带,细绳绕过滑轮挂钩码,小车靠近打点计时器
- 先接通电源,再放开小车,让小车拖着纸带加速运动
- 断开电源,换纸带重复几次,选一条点迹清晰的纸带
- 选好起点,每5个点取一个计数点(T = 0.1 s),测各段距离
- 算出各计数点的速度,作v-t图像并求斜率
实验现象与结论
纸带上点距逐渐增大,说明小车做加速运动。把各计数点的速度描在v-t坐标系中,这些点大致分布在一条倾斜直线附近,说明小车的速度随时间均匀增加,做匀加速直线运动;直线斜率即加速度。
注意事项
- 小车要在到达滑轮前被挡住或接住
- 钩码下落处垫软物,防止砸坏
- 必须先通电再释放小车
常见问题
- 为什么要用平均速度代替瞬时速度?
- 打点计时器无法直接测瞬时速度。匀变速运动中,中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度,所以可用相邻点间的平均速度求出。
- 怎样用v-t图像求加速度?
- 在直线上取相距较远的两点,用 a = Δv/Δt 求斜率,即得加速度。所画直线应让大多数点落在线上或均匀分布在两侧。
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