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用DIS测定小车运动的加速度

DIS是数字化信息系统,由传感器、数据采集器和计算机组成。本实验让小车在轨道上受牵引做匀加速直线运动,传感器实时测量其位置变化,软件自动给出速度—时间图像。通过分析图线,可以加深对加速度概念的理解,并学会用图像法处理实验数据。

物理高中运动的描述与曲线运动
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用DIS测定小车运动的加速度实验封面

实验目的

学会用DIS测量小车的速度和加速度,并由v-t图像求出加速度。

实验原理

加速度的定义为 a=Δv/Δt。位移传感器测得小车在不同时刻的位置,计算机据此算出各时刻的速度,并作出v-t图像。小车做匀变速直线运动时,v-t图线是一条倾斜直线,图线的斜率就等于小车的加速度。

实验器材

实验步骤

  1. 把轨道放平,接收器固定在轨道一端,发射器固定在小车上。
  2. 连接传感器、数据采集器和计算机,打开软件并设置好测量项目。
  3. 用细绳连接小车和钩码,绳跨过定滑轮,保持绳与轨道平行。
  4. 点击开始记录,释放小车,小车到达末端前停止记录。
  5. 在v-t图像上选取直线段,用线性拟合或取两点求斜率,得到加速度。
  6. 改变钩码质量,重复实验,比较不同情况下的加速度。

实验现象与结论

小车从静止开始运动时,v-t图线是一条向上倾斜的直线,说明小车做匀加速直线运动,直线的斜率即为加速度。钩码质量增大时,所得加速度也随之增大。实验中摩擦等因素会带来一定误差。

注意事项

常见问题

如何由v-t图像求加速度?
选取图线中的直线部分,取两点用 Δv/Δt 计算,或用软件线性拟合,所得斜率就是加速度。
为什么要在小车到达轨道末端前停止记录?
小车碰到末端时速度会突变,图线不再是直线,会影响拟合结果。

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