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练习使用打点计时器

打点计时器是高中力学实验中记录时间和位移的基本仪器,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器。本实验通过拖动纸带打点,练习仪器的安装与操作,学会数点、测距离、算时间间隔,为后续测速度和加速度的实验打下基础。

物理高中运动的描述与曲线运动
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练习使用打点计时器实验封面

实验目的

了解打点计时器的构造和工作原理,学会正确使用,并能从纸带上获取时间和位移信息。

实验原理

打点计时器接频率为50 Hz的交流电,每隔0.02 s打一个点。纸带随物体运动,相邻两点的时间间隔为0.02 s,点间距离就是这段时间内的位移。点迹越密,说明相同时间内位移越小,运动越慢;点距均匀,说明物体做匀速运动。

实验器材

实验步骤

  1. 把打点计时器固定在桌边,纸带穿过限位孔,复写纸压在纸带上方
  2. 按仪器要求接好电源:电磁打点计时器用低压交流,电火花计时器用220 V交流
  3. 手拿纸带一端,使物体靠近计时器,先接通电源再拉动纸带
  4. 打点结束后立即断开电源,取下纸带
  5. 用刻度尺测量相邻点间的距离,数出间隔数并算出对应时间
  6. 改变拉动的快慢重复实验,比较不同纸带上点迹的疏密

实验现象与结论

拉得快,点迹稀疏;拉得慢,点迹密集。匀速拉动时点距均匀,加速拉动时点距逐渐变大。n个点之间有(n-1)个时间间隔,对应时间为0.02(n-1) s。点迹的分布直接反映了物体的运动情况。

注意事项

常见问题

为什么要先接通电源再拉纸带?
先通电让计时器稳定工作,纸带一开始运动的点就能被记录;若先拉纸带,开头一段会漏打点,纸带利用率低。
纸带上点迹不清晰或有短线是什么原因?
常见原因是复写纸用旧、振针与纸带距离不合适,或纸带运动太慢。可更换复写纸、调整振针高度后重做。

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