实验目的
观察二氧化碳与石灰水的反应,掌握检验二氧化碳的方法。
实验原理
澄清石灰水的溶质是氢氧化钙。二氧化碳与氢氧化钙反应,生成不溶于水的白色固体碳酸钙,使溶液变浑浊。Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O
实验器材
- 澄清石灰水
- 二氧化碳气体(石灰石与稀盐酸制取)
- 试管
- 带导管的橡胶塞
- 胶头滴管
实验步骤
- 取约 2 mL 澄清石灰水倒入试管中。
- 将导管伸入石灰水液面以下。
- 缓慢通入二氧化碳气体,观察石灰水的变化。
- 可再用吸管向另一支盛有石灰水的试管中吹气,对比现象。
实验现象与结论
通入二氧化碳后,澄清石灰水变浑浊,出现白色沉淀。结论:二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,此反应可用于检验二氧化碳。
注意事项
- 石灰水有腐蚀性,勿入眼入口
- 通气速度不宜过快,导管伸入液面以下
- 用吸管吹气时切勿吸入石灰水
常见问题
- 为什么用石灰水而不用氢氧化钠溶液检验二氧化碳?
- 二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象,与石灰水反应生成白色沉淀,现象明显。
- 持续通入二氧化碳,浑浊为什么会消失?
- 二氧化碳过量时,碳酸钙与水、二氧化碳继续反应生成可溶的碳酸氢钙。
同一课题的其他实验 · 空气、氧气、二氧化碳
铁丝在氧气中燃烧把绕成螺旋状的细铁丝点燃后伸入氧气集气瓶,观察火星四射、生成黑色固体的剧烈燃烧现象。
测定空气里氧气的含量用红磷在密闭集气瓶中燃烧耗尽氧气,冷却后观察进入瓶中水的体积,测定空气中氧气的体积分数。
木炭在空气和氧气中燃烧比较红热的木炭在空气和氧气中燃烧的现象差异,并用澄清石灰水检验生成的二氧化碳。
硫在空气和氧气中燃烧把燃烧匙中的硫分别放入空气和氧气中燃烧,对比火焰颜色和剧烈程度,并闻生成气体的气味。
氧气的助燃性实验把带火星和燃着的木条分别伸入空气和氧气中,对比现象,认识氧气支持燃烧的性质和检验方法。
探究二氧化锰对过氧化氢分解的作用对比有无二氧化锰时过氧化氢溶液产生氧气的快慢,用带火星木条检验,认识催化剂加快反应的作用。
验证二氧化锰是催化剂的实验反应后回收二氧化锰,称量并再次加入过氧化氢,验证其质量和化学性质在反应前后不变。
气体混合物成分的探究用无水硫酸铜、澄清石灰水、氢氧化钠溶液和灼热氧化铜,依次检验混合气体中的水蒸气、二氧化碳和…
初中化学热门实验
高锰酸钾分解制取氧气加热高锰酸钾制取氧气,演示固体加热装置的连接、棉花的作用、排水法收集和先撤导管后熄灯的操作。
元素大作战互动游戏通过互动闯关的方式,辨认常见元素的名称与符号,并了解元素在周期表中的位置,巩固初中元素知识。
趣味实验:滴水生烟在锌粉和碘粉的混合物上滴几滴水,引发剧烈反应并放热,产生紫色蒸气,像“冒烟”一样,体现水的…
原子的结构互动观察原子由原子核和核外电子构成,了解质子、中子、电子的电性和数量关系,认识原子结构示意…
粉尘爆炸演示面粉等可燃粉尘扬起后遇明火在有限空间内迅速燃烧爆炸,认识粉尘爆炸的条件和防范。
一氧化碳还原氧化铜在加热条件下让一氧化碳通过氧化铜,观察黑色粉末变红、石灰水变浑浊,认识一氧化碳的还原性。
二氧化碳的实验室制取与性质用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,用向上排空气法收集,并检验其不燃烧、密度比空气大、能使石灰水…
水的组成(电解水实验)通电分解水,观察两极产生气体的体积比,并检验氢气和氧气,证明水由氢元素和氧元素组成。
所属专题:二氧化碳实验
相关搜索:二氧化碳通入澄清石灰水 · 澄清石灰水变浑浊 · 怎样检验二氧化碳 · CO2与Ca(OH)2反应方程式 · 澄清石灰水检验二氧化碳实验 · 往澄清石灰水中通入二氧化碳互动课件 · 往澄清石灰水中通入二氧化碳虚拟仿真实验 · 二氧化碳实验