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水平动滑轮的使用

动滑轮不仅可以竖直提升重物,也可以水平拉动物体。本演示中动滑轮挂在物体上,绳子一端固定,另一端水平拉动,通过观察拉力与摩擦力、两种移动距离,体会此时动滑轮克服的是摩擦力而不是重力。

物理初中简单机械与功
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水平动滑轮的使用实验封面

实验目的

认识水平方向使用动滑轮时的省力情况和距离关系。

实验原理

常见装置中,两段绳子共同拉动物体。不计滑轮重和轮轴摩擦、物体匀速运动时,拉力 F = f/2(f 为物体受到的摩擦力),绳端移动距离 s绳 = 2s物。此时拉力大小与物体重力无直接关系。

实验器材

实验步骤

  1. 观察装置,找出固定绳端的位置和承担拉力的绳子段数。
  2. 水平拉动绳端,使物体在水平面上匀速运动。
  3. 读出拉力 F,并与物体所受摩擦力比较。
  4. 比较绳端移动距离与物体移动距离。
  5. 总结水平使用动滑轮的特点。

实验现象与结论

匀速拉动时,拉力约为摩擦力的一半;绳端移动距离约为物体移动距离的两倍。结论:水平使用动滑轮同样省力、费距离,且克服的是摩擦力。

常见问题

水平动滑轮的拉力为什么是摩擦力的一半?
有两段绳子共同拉动物体,匀速时两段绳的拉力之和等于摩擦力。
水平使用动滑轮时拉力和物重有关吗?
没有直接关系,拉力取决于物体所受的摩擦力,只是物重会影响摩擦力的大小。

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