非金属性强弱验证实验
非金属性是元素原子得电子能力的体现。教材中常用两类事实来验证:单质间的置换反应,以及最高价氧化物对应水化物的酸性强弱。本演示依次观察这些现象,并据此比较氯、溴、碘和硫、碳、硅的非金属性。
在实验室中查看
实验目的
通过实验事实比较卤素及 S、C、Si 的非金属性强弱。
实验原理
非金属性越强,单质氧化性越强,最高价含氧酸的酸性也越强。Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2;Cl2 + 2KI = 2KCl + I2。Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑;CO2 + H2O + Na2SiO3 = H2SiO3↓ + Na2CO3。
实验器材
- 氯水
- 溴化钠溶液
- 碘化钾溶液
- 四氯化碳
- 碳酸钠溶液
- 稀硫酸
- 硅酸钠溶液
- 试管
- 胶头滴管
实验步骤
- 取少量 NaBr 溶液于试管,滴加氯水,观察颜色变化。
- 另取 KI 溶液,滴加氯水,观察颜色变化。
- 两支试管各加少量 CCl4,振荡静置,观察下层颜色。
- 向碳酸钠溶液中滴加稀硫酸,观察气泡产生。
- 将产生的 CO2 通入硅酸钠溶液,观察是否出现沉淀。
实验现象与结论
加氯水后 NaBr 溶液变橙黄色,KI 溶液变黄褐色,CCl4 层分别呈橙红色和紫红色;碳酸钠遇稀硫酸放出 CO2,通入硅酸钠溶液产生白色胶状沉淀。结论:非金属性 Cl 强于 Br、I,S>C>Si。
注意事项
- 氯水有刺激性气味,注意通风。
- 四氯化碳有毒,用后倒入回收容器。
- 稀硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗。
常见问题
- 判断非金属性强弱有哪些依据?
- 常用依据有:单质间的置换反应、单质与氢气化合的难易、气态氢化物的稳定性、最高价含氧酸的酸性强弱。
- 为什么要加四氯化碳?
- 溴、碘在 CCl4 中溶解度大,且 CCl4 与水不互溶,分层后下层颜色更明显,便于区分 Br2 和 I2。
同一课题的其他实验 · 核外电子排布与元素周期律(表)
同周期同主族元素性质的递变演示以第三周期和卤族、碱金属为例,观察原子半径、金属性、非金属性随原子序数的递变规律。
钠在氯气中燃烧实验将预热熔化的金属钠伸入盛满氯气的集气瓶,观察剧烈燃烧、黄色火焰和白烟,认识钠与氯气生成氯化…
碱金属化学性质的比较对比钠、钾与氧气、水的反应,观察剧烈程度和火焰颜色,说明碱金属自上而下金属性增强。
铝与稀盐酸、氢氧化钠溶液的反应把铝片分别放入稀盐酸和氢氧化钠溶液,观察气泡并检验气体,认识铝既能与酸又能与强碱反应。
氢氧化铝的两性实验制得氢氧化铝沉淀后,分别加入盐酸和氢氧化钠溶液,观察沉淀是否溶解,证明氢氧化铝具有两性。
硫酸铝与氢氧化钠溶液的反应向硫酸铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,观察沉淀先生成后溶解的过程,认识铝离子与氢氧根的反应。
硫酸铝溶液与氨水反应制取氢氧化铝向硫酸铝溶液中滴加氨水,生成白色氢氧化铝沉淀,并观察过量氨水不能使沉淀溶解的现象。
硅酸钠水溶液的防火性实验对比用水和硅酸钠溶液浸过的滤纸在火焰上的燃烧情况,认识硅酸钠水溶液(水玻璃)可用作防火剂。
高中化学热门实验
氯气的实验室制法用二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气,经饱和食盐水和浓硫酸净化干燥,向上排空气法收集,并用氢氧化…
趣味实验:滴水生烟在锌粉和碘粉的混合物上滴几滴水,引发剧烈反应并放热,产生紫色蒸气,像“冒烟”一样,体现水的…
铝热反应分子动画用动画观察铝与氧化铁在高温下反应生成氧化铝和熔融铁的过程,分析电子转移和反应放热。
原子的结构互动观察原子由原子核和核外电子构成,了解质子、中子、电子的电性和数量关系,认识原子结构示意…
钠与水的反应将绿豆大小的金属钠投入滴有酚酞的水中,观察浮、熔、游、响、红等现象,认识钠的活泼性及反应产…
乙炔的实验室制法用电石与饱和食盐水反应制取乙炔,经硫酸铜溶液除杂后用排水法收集,观察反应现象并写出化学方程…
浓硫酸脱水性之黑面包实验向蔗糖中加入浓硫酸,观察白糖变黑、膨胀成疏松“黑面包”并放出刺激性气体,认识浓硫酸的脱水性…
熔融氯化钠电解池实验通过互动演示观察电解熔融氯化钠时离子的定向移动,阴极析出金属钠、阳极放出氯气,理解熔融电解…
相关搜索:非金属性强弱比较实验 · 验证非金属性强弱的方法 · 氯溴碘非金属性比较 · 最高价含氧酸酸性比较 · 硫碳硅非金属性顺序 · 非金属性强弱验证互动课件 · 非金属性强弱验证虚拟仿真实验