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氧气与二氧化碳的检验和性质

氧气和二氧化碳是初中化学最常接触的两种气体。本实验通过木条燃烧情况、澄清石灰水的变化和石蕊溶液的颜色变化,学习如何区分并检验这两种气体,同时认识氧气助燃、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,并且能与水、石灰水反应的性质。

化学初中空气、氧气、二氧化碳
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实验目的

学会检验氧气和二氧化碳,认识两种气体的主要化学性质。

实验原理

氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O。二氧化碳与水反应生成碳酸:CO2 + H2O = H2CO3,碳酸使紫色石蕊溶液变红,受热易分解:H2CO3 =△= H2O + CO2↑。

实验器材

实验步骤

  1. 将带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶,观察木条变化。
  2. 将燃着的木条伸入盛二氧化碳的集气瓶,观察火焰变化。
  3. 向盛二氧化碳的集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡,观察。
  4. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液,观察颜色变化。
  5. 将变红的溶液加热,观察颜色是否变化。

实验现象与结论

带火星的木条伸入氧气中复燃;燃着的木条伸入二氧化碳中熄灭;二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后红色褪去。可用带火星的木条检验氧气,用澄清石灰水检验二氧化碳。

注意事项

常见问题

带火星的木条复燃,就说明气体是纯氧吗?
不能。它只说明氧气浓度较高,不能证明是纯氧。
检验二氧化碳为什么用澄清石灰水,不用燃着的木条?
氮气等气体也能使燃着的木条熄灭,而只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

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