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聚乙烯元素组成的探究实验

聚乙烯是常见的塑料,用于塑料袋、保鲜膜等。本实验通过燃烧聚乙烯并检验燃烧产物,利用化学反应前后元素种类不变的规律,推断聚乙烯中含有的元素,是“根据产物推断物质组成”的典型探究。

化学初中化学实验探究的思路与方法
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聚乙烯元素组成的探究实验实验封面

实验目的

通过检验聚乙烯燃烧的产物,推断聚乙烯中含有的元素。

实验原理

化学反应前后元素种类不变。聚乙烯燃烧生成水和二氧化碳,水含氢、氧元素,二氧化碳含碳、氧元素,而氧气由空气提供,所以可确定聚乙烯含碳、氢元素,是否含氧不能由此判断。CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O

实验器材

实验步骤

  1. 取一小块聚乙烯塑料,用坩埚钳夹持。
  2. 在酒精灯上点燃塑料,观察燃烧情况。
  3. 将干燥的冷烧杯罩在火焰上方,观察内壁变化。
  4. 换用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察石灰水。
  5. 根据现象和质量守恒定律,推断聚乙烯的元素组成。

实验现象与结论

干冷烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,聚乙烯含氢元素;澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,聚乙烯含碳元素。由于氧气参加了反应,不能确定聚乙烯是否含氧元素。

注意事项

常见问题

为什么不能确定聚乙烯含有氧元素?
燃烧时有氧气参加反应,产物中的氧可能来自空气,不能证明聚乙烯本身含氧。
为什么检验水要用干冷的烧杯?
烧杯干燥可避免原有水分干扰,温度低才能使水蒸气凝结成水雾。

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