探究尺子的音调

实验目的

探究音调高低与发声体振动快慢(频率)的关系。

实验原理

声音由物体振动产生。单位时间内振动的次数叫频率,单位是赫兹(Hz)。频率越高,音调越高。尺子伸出越长,越不容易快速振动,频率越低,音调越低;伸出越短,频率越高,音调越高。

实验器材

• 钢尺(或塑料尺)
• 桌子
• 刻度尺(可选)

实验步骤

1. 将钢尺一端紧压在桌边,另一端伸出桌面一定长度。
2. 用手拨动钢尺伸出端,听声音,观察尺子振动的快慢。
3. 改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度再次拨动。
4. 比较不同伸出长度时尺子振动的快慢和音调的高低。
5. 总结音调与振动快慢的关系。

实验现象与结论

钢尺伸出越长,振动越慢,音调越低;伸出越短,振动越快,音调越高。伸出过长时振动很慢,可能听不到声音。结论:音调高低由振动频率决定,频率越高,音调越高。

注意事项

• 钢尺压紧在桌边,防止滑出
• 拨动时力度要适中,避免尺子弹到手或脸

常见问题

实验中为什么每次拨尺子的力度要相同?

力度不同会改变振幅,影响响度。力度相同,才能只研究伸出长度(振动快慢)对音调的影响。

尺子伸出很长时为什么有时听不到声音?

伸出很长时振动很慢,频率可能低于 20 Hz,人耳听不到,只能看到尺子在振动。