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直角三角形中的正弦、余弦、正切

锐角三角函数是初中几何与高中三角函数的衔接内容。本演示在直角三角形中改变锐角大小和三角形大小,让学生观察 sin A、cos A、tan A 的数值变化,并与单位圆中的坐标对照,加深对定义的理解。

数学初中高中锐角三角函数
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直角三角形中的正弦、余弦、正切实验封面

实验目的

理解锐角的正弦、余弦、正切的定义,知道比值只与角的大小有关。

实验原理

在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,对锐角 A:sin A = 对边/斜边,cos A = 邻边/斜边,tan A = 对边/邻边,且 tan A = sin A / cos A。比值只取决于角 A 的大小,与三角形大小无关。在单位圆中,第一象限角的余弦、正弦分别是终边与圆交点的横坐标、纵坐标。

实验器材

实验步骤

  1. 指出直角三角形中锐角 A 的对边、邻边和斜边。
  2. 拖动改变角 A,读出 sin A、cos A、tan A 的数值。
  3. 保持角 A 不变,改变三角形的大小,观察三个比值。
  4. 取 30°、45°、60°,记下对应的函数值并与教材对照。
  5. 对照单位圆,观察终边与圆的交点坐标和 cos A、sin A 的关系。

实验现象与结论

角 A 增大时,sin A 与 tan A 增大,cos A 减小;角 A 不变而三角形放大或缩小时,三个比值保持不变。30°、45°、60° 的正弦值分别为 1/2、√2/2、√3/2,tan 45° = 1。结论:锐角三角函数值只由角的大小决定。

常见问题

sin A、cos A、tan A 怎样记忆?
sin A = 对边/斜边,cos A = 邻边/斜边,tan A = 对边/邻边。
三角形变大了,三角函数值会变吗?
不会。相似直角三角形对应边成比例,锐角相同则比值相同。

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