馒头在口腔中的变化实验
馒头越嚼越甜,是因为口腔中的唾液把部分淀粉变成了麦芽糖。本实验取三支试管,分别设置清水、唾液以及馒头碎屑搅拌与馒头块不搅拌的对照,水浴后滴加碘液,根据是否变蓝判断淀粉有没有被分解,是七年级下册消化与吸收部分的经典探究实验。
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实验目的
探究唾液对淀粉的消化作用,理解牙齿咀嚼、舌搅拌对消化的帮助。
实验原理
淀粉遇碘液变蓝,麦芽糖遇碘液不变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在接近人体体温(37℃)时活性较高,能将淀粉分解为麦芽糖:淀粉 =唾液淀粉酶=> 麦芽糖。馒头碎屑加搅拌,模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌,使食物与唾液充分接触。
实验器材
- 馒头
- 清水
- 新鲜唾液
- 碘液
- 试管 3 支及试管架
- 37℃温水和烧杯(水浴用)
- 滴管
- 玻璃棒
- 量筒或刻度滴管
实验步骤
- 把馒头切成碎屑和小块,取两份碎屑、一份小块备用。
- 1 号管放碎屑加 2 mL 清水并搅拌;2 号管放碎屑加 2 mL 唾液并搅拌。
- 3 号管放馒头块加 2 mL 唾液,不搅拌。
- 三支试管一起放入 37℃温水中,保温约 10 分钟。
- 取出试管,各滴加 2 滴碘液,摇匀。
- 观察并记录三支试管的颜色变化。
实验现象与结论
1 号管(清水)变蓝;2 号管(唾液、碎屑、搅拌)不变蓝;3 号管(唾液、馒头块、不搅拌)变蓝。说明唾液能分解淀粉;牙齿咀嚼和舌的搅拌使食物与唾液充分混合,有利于口腔内的消化。
注意事项
- 唾液取自本人,各人用自己的,不互相共用。
- 碘液不要入口,沾到皮肤或衣物及时冲洗。
- 水浴温度不要过高,以免唾液淀粉酶失去活性。
常见问题
- 为什么要把试管放在37℃的水中?
- 37℃接近人体体温,此时唾液淀粉酶活性较高;温度过高或过低都会影响酶的作用,实验现象不明显。
- 2号管滴碘液后不变蓝,是不是说明淀粉全部消失了?
- 不变蓝说明淀粉已被分解到检测不出的程度,淀粉在唾液淀粉酶作用下变成了麦芽糖。
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