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常见几何体与欧拉公式

小学和初中阶段会认识正方体、长方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥和球等几何体。本演示可以旋转几何体,从不同角度数顶点、棱和面,再验证简单多面体中顶点数、棱数与面数之间的欧拉公式。

数学初中认识几何体
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实验目的

认识常见几何体的特征,会数顶点、棱、面,并验证欧拉公式。

实验原理

对于凸多面体等简单多面体,设顶点数为V,棱数为E,面数为F,则有欧拉公式V−E+F=2。例如正方体V=8,E=12,F=6,8−12+6=2;三棱锥V=4,E=6,F=4,4−6+4=2。圆柱、圆锥、球含有曲面,不是多面体,不适用这样的数法。

实验器材

实验步骤

  1. 选择一个几何体,旋转视图,观察它由哪些面围成。
  2. 区分平面与曲面,判断它是不是多面体。
  3. 逐个数出多面体的顶点数V、棱数E和面数F。
  4. 把数据填入表格,计算V−E+F。
  5. 换几个不同的多面体重复,比较结果。
  6. 再观察圆柱、圆锥、球,说明它们为什么不能这样计数。

实验现象与结论

正方体:V=8,E=12,F=6;三棱柱:V=6,E=9,F=5;四棱锥:V=5,E=8,F=5。这些多面体的V−E+F都等于2,说明欧拉公式成立。圆柱、圆锥、球含曲面,不属于多面体。

常见问题

欧拉公式是什么?
对简单多面体,顶点数V减棱数E再加面数F等于2,即V−E+F=2。
正方体有几个顶点、几条棱、几个面?
正方体有8个顶点、12条棱、6个面。

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