氧气的实验室制取与性质
氧气是初中化学最先系统学习的气体。本实验先在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,经排水法收集后检验,再让木炭、硫和铁丝分别在氧气中燃烧,通过现象认识氧气能支持燃烧、化学性质比较活泼。
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实验目的
掌握实验室制取、收集、检验氧气的方法,认识氧气的助燃性和氧化性。
实验原理
高锰酸钾受热分解放出氧气:2KMnO4 =△= K2MnO4 + MnO2 + O2↑。氧气不易溶于水,可用排水法收集;氧气能使带火星的木条复燃。氧气化学性质较活泼,能与多种物质反应:C + O2 =点燃= CO2;S + O2 =点燃= SO2;3Fe + 2O2 =点燃= Fe3O4。
实验器材
- 高锰酸钾
- 棉花
- 木炭、硫粉、细铁丝
- 试管、铁架台、酒精灯
- 水槽、集气瓶、玻璃片
- 带导管的橡皮塞
- 燃烧匙、火柴、带火星的木条
实验步骤
- 检查装置的气密性。
- 试管中装入高锰酸钾,管口放一团棉花,固定在铁架台上,管口略向下倾斜。
- 加热试管,待导管口气泡连续均匀冒出时,用排水法收集氧气。
- 集气瓶在水下盖好玻璃片,取出后正放在桌上。
- 实验结束先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。
- 用带火星的木条检验氧气,再依次将木炭、硫、铁丝放入氧气中燃烧,观察现象。
实验现象与结论
带火星的木条在氧气中复燃。木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。说明氧气能支持燃烧,化学性质比较活泼。
注意事项
- 试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂。
- 先移出导管再熄灭酒精灯,防止水倒吸。
- 做铁丝燃烧实验时,集气瓶底要留少量水或细沙。
- 硫燃烧产物有刺激性,应在通风处进行。
常见问题
- 加热高锰酸钾时试管口为什么要放一团棉花?
- 防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管,堵塞导管或进入水槽。
- 为什么要等气泡连续均匀冒出时才开始收集?
- 刚开始排出的是装置内原有的空气,等气泡连续均匀冒出时再收集,收集的氧气才较纯。
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所属专题:氧气的制取与性质实验
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