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二氧化氮在不同温度下的平衡

二氧化氮是红棕色气体,四氧化二氮是无色气体,二者之间存在可逆转化。改变温度时,混合气体的颜色随之变化,是展示温度对化学平衡影响的典型实验。本演示用颜色变化反映平衡的移动。

化学高中化学反应的方向与限度
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二氧化氮在不同温度下的平衡实验封面

实验目的

观察NO2与N2O4平衡体系在不同温度下的颜色变化,判断平衡移动方向。

实验原理

反应为 2NO2(g) ⇌ N2O4(g),正反应放热(ΔH<0)。NO2呈红棕色,N2O4无色。升高温度,平衡向吸热的逆反应方向移动,NO2浓度增大,颜色变深;降低温度,平衡向放热的正反应方向移动,NO2浓度减小,颜色变浅。

实验器材

实验步骤

  1. 观察室温下密封容器中气体的颜色。
  2. 将一个容器放入热水中,观察颜色变化。
  3. 将另一个容器放入冰水中,观察颜色变化。
  4. 将两个容器与室温对照容器对比。
  5. 把容器取出放回室温,观察颜色是否恢复。

实验现象与结论

放入热水后,气体颜色变深;放入冰水后,气体颜色变浅。说明升高温度,平衡向逆反应方向(吸热方向)移动;降低温度,平衡向正反应方向(放热方向)移动。

注意事项

常见问题

热水中NO2球颜色为什么变深?
该反应正向放热,升温使平衡逆向移动,红棕色NO2浓度增大。
这个实验能说明正反应是放热反应吗?
能。升温平衡逆向移动,说明逆反应吸热,正反应放热。

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